Inclusión digital con enfoque de género: Comunidades Conectadas transforma la vida de más de 300 mujeres y jóvenes rurales en Chile

En el marco del proyecto interagencial Comunidades Conectadas del Sistema de las Naciones Unidas en Chile, ONU Mujeres ha desarrollado un trabajo sostenido para promover la inclusión digital con enfoque de género, uno de los pilares centrales de esta iniciativa. A través de acciones de formación, generación de evidencia y articulación territorial, el proyecto busca reducir las brechas digitales que afectan de manera desproporcionada a mujeres y niñas —especialmente rurales e indígenas—, fortaleciendo su participación activa en el mundo digital, el ejercicio de sus derechos y su autonomía económica.

Las iniciativas impulsadas por ONU Mujeres en materias de ciudadanía digital, liderazgo comunitario, ciencias y tecnologías han beneficiado a más de 300 mujeres, niñas y jóvenes en territorios alejados del país, contribuyendo a que la transformación digital sea un proceso inclusivo, con pertinencia territorial y cultural.

Capacidades instaladas y ciudadanía digital con pertinencia territorial

En el marco de Comunidades Conectadas, ONU Mujeres desarrolló dos Análisis Rápidos de Género en las regiones de Ñuble y La Araucanía, los cuales permitieron identificar las principales barreras que enfrentan las mujeres rurales e indígenas para acceder a internet y a servicios digitales. Entre ellas se encuentran las limitaciones de conectividad, la falta de dispositivos y las brechas en competencias digitales.

Estos estudios incluyeron entrevistas a ocho lideresas comunitarias y tres grupos focales con un total de 36 participantes, generando insumos clave para el diseño de respuestas ajustadas a las realidades territoriales.

A partir de estos hallazgos, ONU Mujeres implementó el curso “Ciudadanía Digital y Género”, en colaboración con la Fundación de Las Familias, orientado a fortalecer habilidades digitales básicas y a promover el uso de servicios del Estado desde una perspectiva de derechos humanos e igualdad de género. Hasta la fecha, 55 mujeres adultas mayores de zonas rurales de las comunas de Temuco, Chillan y Coelemu han participado en esta formación, que incorpora metodologías participativas y con pertinencia cultural, priorizando contenidos como ciberseguridad, uso responsable de tecnologías y prevención de la violencia de género en entornos digitales.

Autonomía económica

En la Región de La Araucanía, 24 mujeres provenientes de comunas costeras participaron de una formación de Autonomía Económica, promoviendo el desarrollo de habilidades digitales aplicadas a la comercialización, el trabajo colaborativo y el fortalecimiento de emprendimientos locales, facilitando su inserción en la economía digital. La Escuela de Negocios “Mujeres Conectadas”, impartida y certificada por el Programa Originarias de ONU Mujeres y la Fundación Trabajo Para un Hermano Concepción, durante los meses de noviembre y diciembre en la comuna de Carahue. La formación, basada en la metodología del Programa Originarias, entregó herramientas de gestión y capacidades emprendedoras para fortalecer la autonomía económica mediante el uso de la conectividad digital.

La Escuela contó con el apoyo de la Mesa Regional de Mujeres en la Pesca Artesanal y Actividades Conexas, PRODEMU y el Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, y reunió a mujeres de sectores rurales de las comunas de Carahue, Teodoro Schmidt y Saavedra. El 83 % de las participantes son mujeres mapuche, lo que refuerza la pertinencia cultural y territorial de la iniciativa.

Estas acciones contribuyen a la inclusión digital, la igualdad de género y la generación de oportunidades para fortalecer la autonomía económica de mujeres en territorios rurales, desde un enfoque de derechos y desarrollo sostenible.

“Invito a más mujeres rurales a participar en las Escuelas de Negocios como la impulsada por Comunidades Conectadas. Aprender a calcular costos y definir precios fue clave para nosotras. Valoro que la formación fuera presencial, considerando las dificultades de conectividad en el territorio. Atreverse a aprender es el primer paso para sacar adelante nuestros proyectos.” 

- Lucy Catrileo Neculqueo, Carahue, sector de Coi Coi, participante de la Escuela de Negocios

Jóvenes y vocaciones tecnológicas: Día Internacional de las Niñas en las TIC 

En la Región de Ñuble, y en alianza con la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) e INACAP Chillán, el proyecto Comunidades Conectadas conmemoró en abril el Día Internacional de las Niñas en las TIC, promoviendo vocaciones STEM y contribuyendo a reducir las brechas de género en el acceso y uso de las tecnologías digitales. 

La jornada reunió a 100 estudiantes de carreras STEM de INACAP y a jóvenes de entre 15 y 17 años provenientes de liceos locales. Tras un panel de conversación, las participantes participaron en talleres interactivos sobre tecnologías digitales y emergentes —como Inteligencia Artificial— facilitados por la UIT en colaboración con INACAP. Estas instancias buscaron fortalecer las competencias tecnológicas de mujeres jóvenes e impulsar su inclusión en sectores históricamente masculinizados de la economía digital. 

Los talleres motivacionales y formativos se realizaron en colaboración con Fundación Ingeniosas y Campus On Chain, y con el apoyo de Technovation Girls. Estas acciones apuntan a distribuir conocimientos y oportunidades del mundo digital en las zonas rurales de Chile. 

“Los talleres de STEM que realizamos junto a ONU Mujeres en el marco de Comunidades Conectadas me parecieron muy entretenidos y motivadores. Deberían existir más instancias como esta, porque hay muchas mujeres que quieren desarrollarse en estas áreas, pero no se atreven por miedo o por falta de referentes. Estos espacios nos entregan confianza y nos hacen creer que sí es posible.” 

-Jessika Hurtado, estudiante de segundo medio del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás, en la Región de Ñuble de Chile.

Alianzas estratégicas para promover la inclusión digital 

La implementación del proyecto se sustenta en alianzas estratégicas con actores locales y nacionales, incluyendo las Mesas de Mujeres de la Pesca Artesanal de ambas regiones, la Mesa Intersectorial de la Mujer Mapuche y la Mesa de Transversalización de Género del Servicio Local de Educación Costa Araucanía. Estas articulaciones fortalecen la pertinencia territorial, la coordinación interinstitucional y la sostenibilidad de las acciones. 

Este tipo de relacionamiento resulta clave para la transferencia de capacidades en los territorios, ya que permite que las iniciativas respondan a realidades locales, integren saberes comunitarios y generen apropiación social de los procesos. La participación activa de ONU Mujeres en estos espacios asegura la incorporación transversal del enfoque de género en la planificación y ejecución de políticas y programas, promoviendo la igualdad sustantiva y la autonomía de las mujeres rurales e indígenas, así como impactos sostenibles y escalables en las comunidades.